這裡，宜蘭孔廟，是一個美麗的後花園，而協會則是在這後花園當中的一朵花，這朵花沒有很大、沒有很艷麗，但是仍是希望能將自己開的最亮麗；所以，以下有個故事想跟大家分享：
從前、從前有一個國王他有一大片花園，冬天過了到了春天，應該是百花盛開的日子，但國王發現他的花園怎麼都死氣沉沉的，於是國王走到了榕樹旁邊，尋問榕樹，榕樹阿榕樹，春天到了你的葉子怎麼還是枯黃的呢?榕樹說，因為我不能像玫瑰一樣開出漂亮的花朵，所以我很沮喪；國王又來到了玫瑰旁邊尋問玫瑰，玫瑰阿玫瑰，春天到了你的花怎麼還是枯萎的呢?玫瑰說，因為我不能像果樹一樣結出甜美的果實，所以我很難過；國王心想，我該如何幫助他們呢?於是國王走著走著，看到了一朵紫羅蘭開的非常漂亮，於是國王就尋問紫羅蘭，你怎麼能開的如此漂亮呢?紫羅蘭說，因為我知道我不能成為別人，所以我只能以自己的力量展現最漂亮的光芒。
而在宜蘭孔廟的協會這朵花，也期許自己能展現自己最大的努力，展現最漂亮的光芒，所以接下來能在宜蘭孔廟發生哪些事呢?請大家拭目以待!!
蘭博家族協會的辦公室，大致已完成搬遷，經過幾日的整理，位於宜蘭〈市〉孔廟的辦公空間也已呈現出該有的樣貌，如果妳〈你〉有經過，歡迎進來寒喧飲茶。
這一次辦公室事件的過程，是一個很值得學習的機會，當然更讓我們思考許多。這段時間，有時同事之間會閒聊，交換彼此的心得〈不過，通常都是我話最多，冏！〉，也打打屁，抒發一下情緒。
昨天，不經意脫口說到我們「從哪裡跌倒要從哪裡站起來」，同事回問「我們有跌倒嗎？」，讓我思考了一下.......。我認為我們的確有跌倒，即使原因很複雜，但我們確實跌倒了。
其中一個很重要的因素是：「我們佔了一個位置，卻沒有好好盡到社會責任，來扮演一個為社會多數群眾服務的角色。」我想這是我們跌倒的地方，也是我們必須捫心自問，切身檢討改進的地方。所以，我們也必須從這裡站起來。
因此，現在我們可以作的首要之務，就是讓「蘭城書屋」盡快在孔廟的氛圍中運作，帶給週遭社區與大眾一處「閱讀分享」（這都要感謝誠品書店）的空間。更重要的是，長期而言，「我們跌倒的地方」，也將會成為往後我們處事的重要倫理。
博物館進入校園推廣活動 請朱堯麟老師指導我們該如何進入校園
從廣義的觀點來談 具有教育意義的活動 都可認定為博物館教育
活動前與老師溝通課程的學習單,流程,器材,或須協助事項等
課程結束後再與老師交流討論 老師的建議讓我們可以做的更好
朱老師說:教學者進入校園推廣,就是代表貴單位
你的態度(言行,課程內容,態度,肢體,穿著)都是博物館教育的一部份
會潛移默化的影響學童.
宜蘭縣博物館家族協會
博物館進入校園推廣活動
對象：各公私立學校單位(只收50場次)
(講師費及講師交通費接由本協會支出)
申請時間：即日起至98年12月10日
(名額滿為止)
地點：於各校校內
報名方式：請詳以下網址http://www.ilma.org.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=80
由癈棄物回收拼組成的一個~噴水腳踏車
是個小而簡易的裝置藝術 再上個彩繪裝飾
感覺多了一點活潑有趣 到此一遊時來踩踩看吧!
週末的陽光午後，跟著宜蘭縣社區營造員培訓課程的步伐，我們來到宜蘭設治林園。
以前也來過很多次，感覺好像很熟悉。但此次在林宗評老師的帶領之下，透過許多角度的觀察與提醒，又重新認識設治紀念館的味道。
除了空間的提醒之外，林宗評老師也不斷的提醒我們，11月份可以來拍落葉、清晨可以來拍...等。在加入時間的因素之後，讓我更可以感受設治館的人文與歷史氛圍。
